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手脑并用  学做合一
陈毅

网络与通信工程学院教师获第二届全国高校电子信息类专业课程实验教学案例设计竞赛佳绩

【时间:2022年11月22日 15:07】 【栏目:新时代高教 【来源:网络与通信工程学院】 【编审:党委宣传部】

第二届全国高校电子信息类专业课程实验教学案例设计竞赛(RIGOL杯)近期在北京航空航天大学落下帷幕。本次比赛由教育部高等学校电子信息类专业教学指导委员会、国家级实验教学示范中心联席会电子学科组以及中国电子教育学会主办,北京航空航天大学承办,普源精电科技股份有限公司(RIGOL)协办,旨在推动实验教学活动坚持问题导向、目标导向和能力导向,培养大学生创新意识和工程实践能力,促进高等教育质量工程建设过程中的先进教学理念、内容、技术和方法的广泛应用与共享。竞赛涉及通信网络、信号与信息处理、微电子、光电测量、通信(高频)电路、系统集成等电子信息类专业课程的相关实验或实践项目。本届竞赛共收到全国122所高校的298个设计案例,其中151个案例入围复赛。通过教学案例设计展示、授课比赛等环节的专家评审,共选出全国一等奖30项、二等奖50项、三等奖71项。

im体育赛事_IM体育app手机下载-官网|平台网络与通信工程学院王平、陈妮、文荣团队的“民用通信VS地面通信虚拟仿真实验项目”课程实验教学案例(实验服务于核心课“通信原理”课程)获全国一等奖。龙宁、蔡方凯、王桥梅团队“超声波流量计综合实验”实验教学案例(实验服务于核心课“传感器与检测技术基础”课程)获全国三等奖。

实践教学是应用型人才培养的重要环节,实践教学水平归根结底取决于教师实践教学能力。网络与通信工程学院历来重视师资培养和实践教学工作,鼓励教师多积累勤准备,本次比赛优异成绩的取得也体现了近年来学院对一流课程建设、一流专业建设、教师实践教学能力培养与提升等工作的成效。通过以赛促教,使我院教师在高水平比赛中进一步开拓了眼界,拓阔了思路,锻炼了能力,必将对未来电子信息类实验课程的内涵建设以及激发教师活力,释放教师潜能产生更好的推动作用。

(撰稿:王平、耿玉茹;审稿:赵柯)